Oficina
de produção textual
Escrever
textos nunca foi tarefa fácil ou terminada em si mesma. Dos desafios de compor
uma escrita coerente e sustentada por um referencial teórico consistente, se
encontram os problemas de muitos graduandos e graduandas.
Conforme
a professora Ivani de Souza Àvila comentou em aula, a palavra texto advém de
tecer palavras. Tecer palavras é quase como uma arte que exige reflexão, (re) construção e autoria de pensamento.
Para
além de mero repetidores, necessitamos criar nossos saberes e teorias sobre
aquilo que nos circunda. O fazer docente nos impele a autoria, a nos
posicionarmos crítica e reflexivamente.
Todavia,
nem sempre é isso o que acontece. No cotidiano escolar, não raro, nos deparamos
com professores estagnados, desanimados, e pouco criativos em seus fazeres e
práticas. E quando o assunto envolve escrita, muitos demostram repulsa,
alegando “não saber escrever”.
Nesse
sentido, são poucos os que se atrevem a “tecer palavras” com gosto e
prazer. Dessa maneira, me pergunto: como um professor que não gosta de escrever
pode despertar em seus alunos tal paixão e encantamento pelo mundo da escrita?
Portanto,
acredito que a oficina de produção textual, proposta pela professora Ivani de
Souza Ávila foi de grande valia. Através dessa proposta simples, pudemos
vivenciar processos criativos de produção escrita, saindo de uma perspectiva de
um “não saber” para uma abertura de possibilidades no mundo das palavras.
